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Título:Reconocer las palabras de los deportes al verlas deletreadas Objeto digital educativoImagen 1

Formato: Texto  Aplicación 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Composición escrita: Leer y escribir. Desarrollo de la escritura
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Comunicación oral: Escuchar, comprender y conversar
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Composición escrita: Leer y escribir. Desarrollo de la escritura
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Conocimiento de la lengua, su fundamento y aprendizaje
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Uso de la lengua. Conocimiento y reflexión
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Habilidades comunicativas: Escuchar y comprender. Hablar y conversar
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Leer y escribir
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Conocimiento de la lengua, su funcionamiento y aprendizaje
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Comprensión de mensajes orales, escritos y audiovisuales
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Título:Distinguir la palabra incorrecta entre una serie de cuatro Objeto digital educativoImagen 2

Formato: Texto  Aplicación 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Conocimientos lingüísticos
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Uso de la lengua. Conocimiento y reflexión
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Comprensión de mensajes orales, escritos y audiovisuales
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Conocimiento de la lengua, su funcionamiento y aprendizaje
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Leer y escribir
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Título:Reconocimiento de los deportes según una definición fácil. Objeto digital educativoImagen 3

Formato: Texto  Aplicación 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Conocimiento de la lengua, su fundamento y aprendizaje
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Conocimientos lingüísticos
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Uso de la lengua. Conocimiento y reflexión
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Conocimiento de la lengua, su funcionamiento y aprendizaje
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Comprensión de mensajes orales, escritos y audiovisuales
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Reflexión sobre la lengua y su aprendizaje
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Título:Reconocimiento y deducción de los deportes según la postura del deportista Objeto digital educativoImagen 4

Formato: Texto  Aplicación 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Comunicación oral: Escuchar, comprender y conversar
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Conocimiento de la lengua, su fundamento y aprendizaje
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Uso de la lengua. Conocimiento y reflexión
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Habilidades comunicativas: Escuchar y comprender. Hablar y conversar
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Conocimiento de la lengua, su funcionamiento y aprendizaje
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Comprensión de mensajes orales, escritos y audiovisuales
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Título:Identificación oral de las palabras relacionadas con los deportes Objeto digital educativoImagen 5

Formato: Texto  Aplicación 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Comunicación oral: Escuchar, comprender y conversar
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Alemana y Literatura/Uso de la lengua. Conocimiento y reflexión
Educación Primaria/Tercer ciclo/Lengua Francesa y Literatura/Conocimiento de la lengua, su fundamento y aprendizaje
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Conocimiento de la lengua, su funcionamiento y aprendizaje
Educación Secundaria Obligatoria/Primer curso/Lengua Francesa/Comprensión de mensajes orales, escritos y audiovisuales
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