Para comenzar
En esta tarea aprenderás a:
- Distinguir un producto o servicio innovador de aquel que realmente no lo es.
- Diferenciar innovación en productos de innovación en procesos.
- Describir las cualidades asociadas al emprendedor.
- Identificar cuándo un emprendedor es social.
- Analizar cómo un emprendedor afecta al entorno que le rodea.
La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos repartidos de la siguiente forma:
| Hasta 10 puntos |
Creatividad |  |
La expresión es original y los contenidos se aplican de forma creativa, con un desarrollo personal propio |
| Hasta 10 puntos |
Redacción |  |
La redacción es clara, precisa y bien estructurada |
| Hasta 10 puntos |
Razonamiento |  |
Se demuestra una adecuada comprensión y se razonan con coherencia argumentativa los contenidos aplicados y/o los resultados obtenidos |
| Hasta 20 puntos |
Contenidos |  |
Se emplean de modo adecuado y suficiente los contenidos y los conceptos, ajustándose al nivel de comprensión requerido en la tarea |
| Hasta 10 puntos |
Capacidad crítica |  |
Se interpreta con fundamento y madurez crítica |
| Hasta 20 puntos |
Procedimiento |  |
Se siguen adecuadamente las instrucciones y se emplean los elementos apropiados para la actividad |
| Hasta 20 puntos |
Aplicación práctica |  |
Se aplican de forma correcta los principios, fórmulas, teorías, modelos, políticas o técnicas requeridos para el desarrollo de la tarea |
