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 Categoría B

Einstein y la Teoría de la Relatividad

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Imagen 02 Se trata de un material didáctico dedicado a la figura de Einstein y a sus teorías de la relativad especial y general. Es una colección de objetos de aprendizaje relacionada con este tema y adaptada a diferentes niveles de ESO y Bachillerato.

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Datos básicos

  • Formato: Texto 

    Tamaño: 80.54 MB

  • Idioma: castellano

    Ámbito: universal

  • Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

    Destinatarios: alumno, docente, público en general

  • Tipo de recursos: hipertexto, servicio de análisis/organización de información/conocimiento, autoevaluación, simulación

  • Orientación didáctica: OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1. Fomentar el conocimiento de la Teoría Especial de la Relatividad, teniendo en cuenta los distintos niveles de concreción y profundización posibles, atendiendo a los niveles educativos en los que se desarrolle. 2. Analizar las relaciones que este descubrimiento científico pudo tener con otros aspectos de la vida social y cultural. 3. Impulsar el conocimiento de la personalidad de Albert Einstein, desde una perspectiva crítica y constructiva, que nos permita analizar su influencia científica, social y política en el contexto histórico en el que tuvo lugar. 4. Fomentar el interés por el estudio y el conocimiento de los hechos y actividades científicas, como un elemento fundamental de la cultura y la vida de nuestra sociedad. 5. Propiciar y auspiciar el debate sobre la educación y la cultura científica desde todas las vertientes posibles: educativa, curricular, cultural, divulgativa, etc. 6. Reflexionar sobre la ciencia como instrumento que permite crear la infraestructura esencial para el desarrollo. 7. Relacionar la Teoría de la Relatividad con el arte, la cultura, la política... 8. Fomentar el conocimiento de la Teoría General de la Relatividad y de las otras teorías y descubrimientos de Einstein, teniendo en cuenta los distintos niveles de concreción y profundización posibles, atendiendo a los niveles educativos en los que se desarrolle. 9. Conocer los avances y dispositivos tecnológicos de la actualidad que han sido posibles gracias a Einstein y sus teorías. 10. Descubrir el panorama de la Física actual, con los apasionantes retos que se le plantean, a fin de intentar despertar entre el alumnado vocaciones científico-técnicas. 11. Dar a conocer los estudios universitarios de física, la investigación científica en esta área y sus salidas profesionales en Andalucía.

Palabras clave

  • velocidad de la luz, física, Einstein, Teoría de la Relatividad

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Contribuciones

  • Rol: editor de publicación

    Fecha: 24/09/2013 14:13:21

  • Nombre: fjalcled

  • Organización:

  • Rol: autor

    Fecha: 10/10/2005

  • Nombre: Miguel Ángel Lanzas Quintana

  • Organización:

  • Nombre: Raquel Cobos Santana

  • Organización:

Etiquetas

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