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 Categoría B

Les chimpanzés moins menacés que les tigres?

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Imagen 02 El Objeto de Aprendizaje deberá ayudar al alumno a comprender, a pedir y a dar información sobre sí mismo y sobre otras personas utilizando las distintas oraciones subordinadas comparativas, motivando con su uso la práctica y adquisición de competencias tanto orales como escritas.

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Datos básicos

  • Formato: Aplicación  Texto  Audio  Imagen 

    Tamaño: 3.74 MB

  • Idioma: castellano

    Ámbito: universal

  • Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

    Destinatarios: alumno, docente, individual, familia

  • Tipo de recursos: animación, ejercicio o problema cerrado, locución, ilustración, juego didáctico, simulación, autoevaluación

  • Orientación didáctica: Objetivos: Generales: Aprender el manejo de las fórmulas de subordinación en la comparación. Específicos: Manejar oralmente las distintas formas de subordinadas comparativas. Manejar los contextos de utilización de las oraciones subordinadas comparativas. Conocimientos Previos: Se requiere el manejo oral y el reconocimiento lector de las estructuras correspondientes. En el nivel medio se requiere haber adquirido los conocimientos del nivel elemental. El usuario deberá navegar de forma intuitiva por las distintas actividades. De carácter conceptual (declarativo): Identificar las oraciones subordinadas comparativas y utilizarlas en la lengua oral y escrita. De carácter procedimental: Subordinadas comparativas. Integrar niveles elemental y medio, 5 frases del primero y 5 del segundo. De carácter actitudinal: Aprender a identificar las subordinadas comparativas en contextos diferentes del español. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Palabras clave

  • superlativos, cantidad, comparativos, calidad

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Contribuciones

  • Rol: editor de publicación

    Fecha: 06/04/2010 10:08:04

  • Nombre: joseagro

  • Organización:

  • Rol: proveedor de contenidos

    Fecha: 20/03/2009

  • Nombre:

  • Organización: Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A.

  • Rol: editor de publicación

    Fecha: 30/03/2009

  • Nombre: Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1

  • Organización: RED.ES

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