PC1 - Tarea 4.1: Una gymkhana para nuestro patrimonio
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Patrimonio Cultural de Andalucía Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea tendrás que crear un juego de pistas, a modo de yincana, con la que tendrás que recorrer el patrimonio andaluz desde el Renacimiento hasta la actualidad.
Datos básicos
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Formato:
Tamaño: 2.11 MB
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Idioma: castellano
Ámbito: universal
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Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatarios: alumno
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Tipo de recursos: problema abierto
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Orientación didáctica: PARA SABER MÁS: A diferenciar elementos patrimoniales de diferentes estilos artísticos desde el Renacimiento hasta la actualidad A valorar la importancia del patrimonio como vertebrador de nuestra cultura más allá de que sean obras conocidas por todos A comprender que cada localidad, aunque no sea una gran capital de provincia, tiene elementos patrimoniales de diferentes épocas que podemos disfrutar y que tenemos que preservar A plantear actividades de juego con los que también podamos aprender sobre cuestiones como el patrimonio A reflexionar sobre lo que hacemos, sobre lo que nos cuesta y sobre lo que disfrutamos
Palabras clave
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mda, puzzle, Revoluciones liberales, Antiguo Régimen
Contribuciones
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Rol: editor de publicación
Fecha: 17/06/2019 10:40:49
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Nombre: almolcas
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Organización:
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Rol: autor
Fecha: 16/07/2015 00:00:00
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Nombre: Juan Luis Martínez de la Fuente
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Organización:
Etiquetas
Estadísticas
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