Datos básicos

• Formato:

  Tamaño: 1.76 MB

• Idioma: castellano

  Ámbito: universal

• Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

  Destinatarios: alumno

• Tipo de recursos: problema abierto

• Orientación didáctica: OBJETIVOS: Identificar las revoluciones burguesas de 1820, 1830 y 1848. A valorar la importancia de las revoluciones liberales del siglo XIX más en el futuro que en el propio momento en las que acaecieron A ver la Revolución de 1848 como un punto culminante de un proceso revolucionario previo a la vez como el punto de inicio de la reclamación de derechos laborales A valorar la trascendencia de la revolución del 48 como primeros pasos en pos de la democratización de los estados. PARA SABER MÁS: Identificar las revoluciones burguesas de 1820, 1830 y 1848. A valorar la importancia de las revoluciones liberales del siglo XIX más en el futuro que en el propio momento en las que acaecieron A ver la Revolución de 1848 como un punto culminante de un proceso revolucionario previo a la vez como el punto de inicio de la reclamación de derechos laborales A valorar la trascendencia de la revolución del 48 como primeros pasos en pos de la democratización de los estados.

Palabras clave

• mda, revolucion1848, revolucionesburguesas, historiadelmundocontemporaneo

Contribuciones

• Rol: editor de publicación

  Fecha: 26/04/2018 11:18:27

• Nombre: almolcas

• Organización:

• Rol: autor

  Fecha: 16/07/2015 00:00:00

• Nombre: IEDA o autor original de la tarea (si son varios, separados por comas)

• Organización:

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