Iberia, Hispania, España
Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Individual Descripción: Los primeros navegantes griegos y fenicios que llegaron a nuestras costas encontraron gentes que habitaban las tierras de la península; entre ellos destacó Tarteso, un pueblo culto y rico que se integró en la mitología y las leyendas de los pueblos orientales. Cada nuevo pueblo que llegó a la Península y se asentó en ella la denominó de una manera diferente; finalmente sería el nombre latino el que se impondría. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Datos básicos
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Formato:
Tamaño: 4.01 MB
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Idioma: castellano
Ámbito: universal
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Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatarios: alumno
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Tipo de recursos: problema abierto
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Orientación didáctica: CONOCIMIENTO PREVIO: 1.ª y 2.ª declinaciones. Presente, imperfecto de indicativo activo y medio. Sintaxis de los casos. OBJETIVOS: Conocer los aspectos históricos fundamentales de la llegada de los griegos a la península Ibérica y de los pueblos que la habitaban. Conocer el origen de los nombres de España y península Ibérica. Practicar la flexión de sustantivos de la 1.ª y 2.ª declinaciones e introducirse en las características de los sustantivos de la 3.ª declinación. Practicar la conjugación de la voz media. Reconocer funciones sintácticas menos frecuentes: aposición, complemento de régimen, dativo posesivo y complementos circunstanciales. Saber interpretar los conocimientos gramaticales en un texto griego. Leer oraciones simples escritas en lengua griega y traducirlas al castellano.
Palabras clave
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mda, voz media, morfología nominal, imperfecto, Hispania prerromana
Contribuciones
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Rol: editor de publicación
Fecha: 14/12/2016 10:52:03
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Nombre: esi.medina
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Organización:
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Rol: autor
Fecha: 16/07/2015 00:00:00
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Nombre: Javier Almodóvar, Meli San Martín, Rosario Carrillo
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Organización:
Etiquetas
Estadísticas
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