Datos básicos

• Formato:

  Tamaño: 1.10 MB

• Idioma: castellano

  Ámbito: universal

• Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

  Destinatarios: alumno

• Tipo de recursos: problema abierto

• Orientación didáctica: PARA SABER MÁS: Comprender un vídeo sobre una experiencia de viaje. Responder a preguntas generales y específicas de comprensión. Identificar aspectos socioculturales propios de un país. Identificar sentimientos y emociones. Solicitar y ofrecer información sobre un itinerario. Interpretar mapas. Describir cómo llegar a un lugar. Iniciar, mantener y concluir la conversación. Los números ordinales. El imperativo. Las preposicinoes para localizar en el espacio. Pronunciar fonemas propios del francés. Entonar. Llevar el ritmo propio del francés. PARA SABER MÁS: Comprender un cuento moderno. Responder a preguntas de comprensión. Reconocer la estructura del cuento. Redactar un cuento siguiendo la estructura propia. Usar la imaginación. Expresar los sentimientos y emociones. Participar en el foro del aula. Valorar el francés como idioma de creación y de acceso a la literatura francófona. PARA SABER MÁS: Comprender una noticia del telediario sobre la semana de la prensa. Responder a preguntas de comprensión. Crear la portada de un periódico. Valorar el francés como medio para acceder a la actualidad.

Palabras clave

• mda, expresión escrita, enseñanza en lengua extranjera, competencia comunicativa, lengua francesa, prensa, comprensión escrita, segunda lengua extranjera

Contribuciones

• Rol: editor de publicación

  Fecha: 27/03/2017 13:45:52

• Nombre: anamatica

• Organización:

• Rol: autor

  Fecha: 16/07/2015 00:00:00

• Nombre: Soraya del Pino Travieso

• Organización:

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