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 Categoría C

Móvil

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Valoración:

Imagen 02 "Móvil" es un conjunto de actividades que requieren poner en juego conocimientos sobre el movimiento. Los contenidos tratados se encuadran dentro del Área de Ciencias de la Naturaleza, en concreto, aquellos relacionados con la Física (nivel de referencia 4º E.S.O.). El potencial didáctico de este trabajo reside en el uso interactivo de las animaciones que simulan sistemas físicos que permiten el movimiento de cuerpos. Estas animaciones no están predefinidas sino que responden de distinta forma según interactúe el alumno (al elegir variables - condiciones de entorno), es por ello que su aplicación didáctica tiene también un carácter abierto ya que permite aplicar múltiples cuestiones bajo distintos enfoques, por lo que se puede utilizar como actividades de iniciación, desarrollo, ampliación o refuerzo.

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Datos básicos

  • Formato: Aplicación 

    Tamaño: 6.35 MB

  • Idioma: castellano

    Ámbito: universal

  • Licencias: creative commons: reconocimiento - sin obra derivada - no comercial

    Destinatarios: alumno

  • Tipo de recursos: caso contextualizado, actividad de discusión, simulación

  • Orientación didáctica: El recurso se presenta de forma "abierta" por lo que puede adaptarse a distintas "enfoques" didácticos. Por ejemplo: En un primer momento se pueden usar las actividades en forma "Manual" (sin autoevaluación) sirviendo como actividades de diagnóstico y motivación. Buscando simplemente que el alumno "juegue" con los conceptos de velocidad y aceleración. De esa forma podemos apreciar y evaluar el nivel individual y de grupo respecto a la unidad que se va a estudiar. Se pueden alternar de forma coherente fichas de contenidos, de resolución y actividades (en este caso en modo "autoevaluación") de forma que se avance de manera gradual y poniendo en juego conceptos aprendidos anteriormente. Una secuencia coherente es la que se propone en la pantalla principal (secuencia de botones del 1 al 17). Las fichas de resolución, cuyo objeto no es solucionar ejercicios sino mostrar los procedimientos que se deben seguir para hacerlo, son en sí mismas un elemento independiente del recurso, que pueden ser utilizadas en el aula para el desarrollo de distintas actividades (propuestas en libros de texto, por el profesor..)

Palabras clave

  • MRU, MRUA, caida libre, movimiento rectilíneo, móvil

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Contribuciones

  • Rol: editor de publicación

    Fecha: 06/03/2014 14:20:35

  • Nombre: fjalcled

  • Organización:

  • Rol: autor

    Fecha: 10/10/2004

  • Nombre: Manuel Merlo Fernández

  • Organización:

Etiquetas

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  • Previsualizado: 78

    Consultado: 327

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