Plan vs mercado
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: Individual Descripción: El estudio de los distintos sistemas económicos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Datos básicos
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Formato:
Tamaño: 1.23 MB
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Idioma: castellano
Ámbito: universal
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Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatarios: alumno
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Tipo de recursos: problema abierto
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Orientación didáctica: CONOCIMIENTO PREVIO: Comprender el concepto de sistema económico. Identificar y analizar las características del sistema económico de libre mercado, de planificación centralizada y mixto, a través de situaciones cotidianas. Enumerar ventajas e inconvenientes de dichos sistemas. Valorar la presencia y actuación del Estado en la economía. OBJETIVOS: El estudio de los distintos sistemas económicos. CONOCIMIENTO PREVIO: Comprender el concepto de sistema económico. Identificar y analizar las características del sistema económico de libre mercado, de planificación centralizada y mixto, a través de situaciones cotidianas. Enumerar ventajas e inconvenientes de dichos sistemas. Valorar la presencia y actuación del Estado en la economía. CONOCIMIENTO PREVIO: Comprender el concepto de sistema económico. Identificar y analizar las características del sistema económico de libre mercado, de planificación centralizada y mixto, a través de situaciones cotidianas. Enumerar ventajas e inconvenientes de dichos sistemas. Valorar la presencia y actuación del Estado en la economía.
Palabras clave
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Contribuciones
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Rol: editor de publicación
Fecha: 09/06/2016 12:52:43
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Nombre: esi.medina
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Organización:
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Rol: autor
Fecha: 16/07/2015 00:00:00
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Nombre: IEDA o autor original de la tarea (si son varios, separados por comas)
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Organización:
Etiquetas
Estadísticas
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