Todo por la pasta
Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Individual Descripción: En la época arcaica surgió la moneda, se afianzó la escritura alfabética y los griegos al fundar colonias en todo el Mediterráneo conocieron otros pueblos y otras culturas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Datos básicos
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Formato:
Tamaño: 3.74 MB
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Idioma: castellano
Ámbito: universal
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Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatarios: alumno
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Tipo de recursos: problema abierto
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Orientación didáctica: OBJETIVOS: Practicar la flexión de sustantivos de la 1.ª y 2.ª declinaciones e introducirse en las características de los sustantivos de la 3.ª declinación. Conocer los pronombres personales. Practicar la conjugación de la voz media. Reconocer funciones sintácticas menos frecuentes: aposición, complemento de régimen, dativo posesivo y complementos circunstanciales. Conocer los aspectos históricos fundamentales de la Época Arcaica y las tiranías que surgen en ese momento. Conocer el origen de la moneda. Saber interpretar los conocimientos gramaticales en un texto griego. Leer oraciones simples escritas en lengua griega y traducirlas al castellano. CONOCIMIENTO PREVIO: 1.ª y 2.ª declinaciones. Indicativo de las voces activa y media. Funciones sintácticas de los casos.
Palabras clave
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mda, moneda, Grecia arcaica, dativo posesivo, complemento régimen
Contribuciones
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Rol: editor de publicación
Fecha: 14/12/2016 10:48:40
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Nombre: esi.medina
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Organización:
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Rol: autor
Fecha: 16/07/2015 00:00:00
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Nombre: Meli San Martín, Javier Almodóvar, Rosario Carrillo
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Organización:
Etiquetas
Estadísticas
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