XXII Edción PREMIOS ?ANTONIO DOMÍNGUEZ ORTIZ? a investigaciones, experiencias y materiales dirigidos a la innovación y mejora de la práctica educativa. Primer Premio ?Modelización de tareas a través del laboratorio en Infantil y Primaria?. Trabajo dedicado a fomentar la ciencia desde las primeras etapas de la educación, a reivindicar los laboratorios como recurso educativo en los centros docentes y a demostrar que es posible practicar una ciencia experimental desde edades tempranas, con una programación sistematizada, acostumbrando al alumnado al rito del laboratorio e introduciéndolo en el método científico. Primer Premio ?Ruta Séneca ?Quixote?. Trabajo interdisciplinar que expone la realización de una ruta a pie de 500 escolares en seis jornadas, entre Ciudad Real y Toledo, siguiendo uno de los caminos tradicionales que unían Córdoba y Toledo en la época de Cervantes como ejemplo de aprendizaje vivenciado, y que aporta un elemento de excelencia en el currículo ordinario enriqueciéndolo con actividades y experiencias que destacan por su nivel de relación con el entorno y por su enorme carga social y de valores. Segundo premio ?Cooperación andaluza-marroquí en secundaria?. Trabajo de intercambio cultural y de cooperación solidaria entre un instituto malagueño y el Lycée Prince Moulay Rachid de Chefchaouen (Marruecos). La experiencia se ha enriquecido con una investigación con tres líneas de trabajo: El proceso de la enseñanza?aprendizaje de la interculturalidad andaluza?marroquí, el uso de las TIC como vehículo de conocimiento y aprecio entre jóvenes de diferentes culturas, y el asociacionismo escolar como método para el aprendizaje y desarrollo de competencias sociales. Mención Especial ?Juegos de expresión con lenguajes integrados a partir de la mitología griega?. Trabajo que tiene como objetivo utilizar en Educación Plástica y Visual los diferentes lenguajes (sonoro, visual, verbal, gestual..) de forma integrada, a través de presentaciones multimedia en las que se narran leyendas de la antigüedad clásica.