Se realizarán diferentes actividades de medida de superficie comparando un patrón de medida con la figura plana que se pretende medir
Datos básicos
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Formato:
Tamaño: 2.08 MB
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Idioma: castellano
Ámbito: universal
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Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatarios: alumno, docente, familia, individual
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Tipo de recursos: presentación multimedia, lección magistral, ejercicio o problema cerrado, cuestionario
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Orientación didáctica: conocimiento previo: Concepto de superficie, mayor que y menor que, manejo del ratón.. objetivos didácticos: Conocer y manejar elementos matemáticos básicos (medidas, números, unidades, símbolos) en situaciones reales o simuladas de la vida cotidiana, y poner en práctica procesos de razonamiento que lleven a la solución de los problemas o a la obtención de información. Facilitar la comprensión de los mensajes en los que se cuantifican superficies y se informa sobre situaciones reales que niños y niñas deben llegar a interpretar correctamente. tipo de conocimiento: declarativo, procedimental
Palabras clave
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superficie, medida
Contribuciones
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Rol: editor de publicación
Fecha: 24/03/2010 09:00:11
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Nombre: tfbayort
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Organización:
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Rol: proveedor de contenidos
Fecha: 28/11/2008
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Nombre:
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Organización: Grupo-SM
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Rol: editor de publicación
Fecha: 28/11/2008
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Nombre: Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3
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Organización: RED.ES
Etiquetas
Estadísticas
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